S4
actividad 3
1.- Observaciones
de la película Erin Brockovich
Todo comenzó con un caso legal que llamó su atención de
una compra-venta inmobiliaria de la familia Jensen, el cual tenía anexas unas
pruebas toxicológicas, Erin Brockovich efectuó una lectura profunda del caso e
investigó acerca de los estudios toxicológicos, el siguiente paso fue su
investigación de campo, efectuó entrevistas con los involucrados y con un
experto en los tipos de cromo existentes y los efectos en el agua, recopiló
información y datos que soportaban su investigación, obtuvo pruebas que se habían
realizado con anterioridad que mostraban al cromo hexavalente presente en el
agua, que dañaba la salud causando diversas enfermedades entre ellas el cáncer,
al informarle a la Sra. Jensen la causa de su enfermedad los vecinos del lugar
se percataron que muchas de las enfermedades que ellos y sus animales tenían eran producto de la contaminación del
agua, misma que había generado el cromo utilizado por la empresa, se unieron a
la demanda contra la empresa 634 vecinos afectados, Brockovich utilizó más de
18 meses de investigación donde utilizó la intuición, la observación, efectuó
pruebas del agua, obtuvo documentos acusatorios de la empresa que le llevaron a
ganar la demanda por 333 millones de dólares.
2.- Tema
“Legislación
laboral en materia de contratación de personas mayores de 40 años”.
Considero
relevante e importante este tema, ya que existe legislación para apoyar a la
contratación de personas jóvenes, otorgándole beneficios fiscales a las
empresas que contraten a estas en su primer empleo, pero que hay de la
contratación de personas mayores de 40?
3.- Esquema de trabajo
1.
SELECCIÓN DEL TEMA
El tema seleccionado es “Legislación
laboral en materia de contratación de personas mayores de 40 años”.
2.
LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN NECESARIA.
Localizaré información en la web, en las
Leyes relacionadas y sus reglamentos.
3.
LECTURA.
Leeré la información recabada para realizar
la selección y depuración
4.
RECOLECCIÓN EN FICHAS
Elaboraré fichas de trabajo
5.
ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
Compararé las informaciones obtenidas de las
diversas fuentes
6.
ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS
Organización por temas, esquema del
trabajo, orden de la información que
haya obtenido de acuerdo a este esquema.
7.
PRIMERA REDACCIÓN
Elaboraré una primera redacción
8.
PREPARACIÓN DE LAS NOTAS A PIE DE PÁGINA Y LA BIBLIOGRAFÍA FINAL
Prepararé las notas de pie de página para
completar el texto con información complementaria.
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